وحينها أمسك الطفل بيدي وقبّلها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي بن حسن

أتمنى من الله أن يكون في كل مدرسة واحد على الأقل مثل هذا المدرس المثالي ، وهذا ليس على الله بكثير ، تخيل لو يكون في كل مدرسة آب حنون بديل لكل يتيم ليس له آب يفرض على مدرس التربية البدنية أن يحتسب له بلنتي حتى ولو كان هذا البلنتي غير صحيح ... هذا الشعور عند الطفل اليتيم كم سيكون له تأثير إيجابي في نفسه ؟ ويدفعه إلى الأمام في التحصيل العلمي ويحس هذا الطفل اليتيم أن له آب بديل يشجعه ويرفع من معنويته ويحس أيضاً أن هناك شخص وهو معلمه المثالي يريد أليتيم أن يقدم له إنجاز يفرحه ويفتخر به ... أتمنى فقط

كيف لو تحققت أمتيتي ؟ كم سيكون ذلك التأثير الإيجابي على الأيتام .

علي بن حسن

اخي الكريم علي بن حسن
الميدان التربوي به الكثير من الاكفاء ولله الحمد والمنة ، وهناك الكثير من القصص المشابهة لقصة هذا المعلم وهناك ما هو افضل واجمل .
وايضا يوجد من يعتبر التعليم مهنة من لا مهنة له ولكنهم قلة ولله الحمد ، وكما تعلم حفظك الله هناك بعض السلبيات اسوة ببقية الاعمال فهناك المجتهد وغير المجتهد ، هناك المبدع والخامل ، وهناك القدوة الطيبة والقدوة السيئة ، لكن الغالب الاعم الجانب الايجابي ، واما السلبيات فيمكن تداركها ومعالجتها إلى حد كبير .
شكرا على مرورك من هنا ولذي اسعدني كثيرا .
وفقك الله ومتعك بالصحة والعافية .