{}{ هكذا فقد المعلمون هيبتهم }{}

الأحد, 15 يونيو 2008
فايز منور الجهني- المدينة المنورة

سأل أب ابنه لماذا فُقدت هيبة المعلم أجابه ابنه قائلا :
سأتكلم بصراحة واحترام يا أبي أتسمي معلمي اليوم معلمين هم معلمون
بالاسم والراتب، ومعلمو اليوم أنواع:

النوع الأول/

معلمو الاستراحات وهم يحضرون للمدرسة من الاستراحة وريحتهم معسل ودخان
الحصة الأولى ستار وأجمل ما بالفضائيات والثانية الدرس كله تثاؤب
والثالثة قفل الباب ونام والطلاب عليهم السلام.

النوع الثاني/

معلمو المقاهي معلمو الشيشة ينامون ساعتين ويحضر المدرسة نعسان وطفشان
وياطلاب افتحوا الكتاب واقفلوا الباب ولا صوت ولا نفس وإذا رن الجرس
صحوني أكمل النومة بسادسة (ب) وهذا هو الحال؟.

النوع الثالث/

معلم السفريات والرحلات وهذا أول حصة بالعام عن سفرياته وعلوم ما تنقال
وآخر حصة نفس الموال.

النوع الرابع/

معلم الغزل والأسواق وهذا كشخة ودلع وعطر وجوال يبدأ الدرس ويرن الجوال
هلا عمري حياتي أنا أدرس الطلاب وحصته يا مكالمة يا رسالة جوال
وجواله مستحيل ممنوع من الإقفال.

النوع الخامس/

معلم سوق الأسهم والاكتتابات ودروسه المؤشر أخضر أحمر السوق نازل طالع
وممكن ياطلاب اكتتب بأسمائكم ؟.

النوع السادس/

معلم الأندية والمباريات ودروسه وش رأيكم بمباراة أمس وش فيه مباريات اليوم
اللي يشجع فريقي له 5 درجات.

النوع السابع/

معلم البلوتوث ودروسه ياشباب وش آخر بلوتوث عندكم شوفوا ها البلوتوث الجديد.



سكت الابن لحظة ثم قال أتريد يا أبي أن تعرف المدرسين أكثر أجلس معهم
بغرفة المدرسين لتسمع العجب والعجاب ووقتها لا تعلم أنت بمدرسة أو استراحة
بعض الشباب يا أبي كيف تريد أن يحترم الطلاب من يتكلم عن ستار والفضائيات
ومن همه الغزل والأسواق ودرسه عن المباريات.

يا أبي المعلم فقد هيبته لأنه نسي أنه قدوة لأنه
لم يحترم مهنته - إلا من رحم ربي - وللأسف التدريس
أصبح مهنة من لا مهنة له والضحية العلم والطلاب.

-------------------------

لماذا التعميم يا جهني ؟!
وألا تستطيع الأنواع المذكورة ، الفصل بين الحصّة والنمط المعيشي المتّبع ؟!

وهل يكفي استثناء الوجه المشرق بعبارة " من رحم ربّي " ؟!
أما يستحقّ الحديث عنه بتوسّعٍ يكون دافعاً ومشجعاً لاستمراريته ؟!

بانتظار آراؤكم ..

 

 

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنس العبادي

يا أبي المعلم فقد هيبته لأنه نسي أنه قدوة لأنه
لم يحترم مهنته - إلا من رحم ربي - وللأسف التدريس
أصبح مهنة من لا مهنة له والضحية العلم والطلاب.

للأســف الشديد .. أوافقه الرأي إلى حد كبير !!

ولا زلت أستثني معه أيضاً ( إلا من رحم ربي ).

أبناء المسلمين أمانة في أعناق المعلمين

وهناك الكثير ممن ضيع هذه الأمـانة!!

نسأل الله أن يصلح الحـــال.

أنس العبادي .. طرح جميل

دمت بخير

 

 

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنس العبادي

الأحد, 15 يونيو 2008
فايز منور الجهني- المدينة المنورة

سأل أب ابنه لماذا فُقدت هيبة المعلم أجابه ابنه قائلا :
سأتكلم بصراحة واحترام يا أبي أتسمي معلمي اليوم معلمين هم معلمون
بالاسم والراتب، ومعلمو اليوم أنواع:

النوع الأول/

معلمو الاستراحات وهم يحضرون للمدرسة من الاستراحة وريحتهم معسل ودخان
الحصة الأولى ستار وأجمل ما بالفضائيات والثانية الدرس كله تثاؤب
والثالثة قفل الباب ونام والطلاب عليهم السلام.

النوع الثاني/

معلمو المقاهي معلمو الشيشة ينامون ساعتين ويحضر المدرسة نعسان وطفشان
وياطلاب افتحوا الكتاب واقفلوا الباب ولا صوت ولا نفس وإذا رن الجرس
صحوني أكمل النومة بسادسة (ب) وهذا هو الحال؟.

النوع الثالث/

معلم السفريات والرحلات وهذا أول حصة بالعام عن سفرياته وعلوم ما تنقال
وآخر حصة نفس الموال.

النوع الرابع/

معلم الغزل والأسواق وهذا كشخة ودلع وعطر وجوال يبدأ الدرس ويرن الجوال
هلا عمري حياتي أنا أدرس الطلاب وحصته يا مكالمة يا رسالة جوال
وجواله مستحيل ممنوع من الإقفال.

النوع الخامس/

معلم سوق الأسهم والاكتتابات ودروسه المؤشر أخضر أحمر السوق نازل طالع
وممكن ياطلاب اكتتب بأسمائكم ؟.

النوع السادس/

معلم الأندية والمباريات ودروسه وش رأيكم بمباراة أمس وش فيه مباريات اليوم
اللي يشجع فريقي له 5 درجات.

النوع السابع/

معلم البلوتوث ودروسه ياشباب وش آخر بلوتوث عندكم شوفوا ها البلوتوث الجديد.



سكت الابن لحظة ثم قال أتريد يا أبي أن تعرف المدرسين أكثر أجلس معهم
بغرفة المدرسين لتسمع العجب والعجاب ووقتها لا تعلم أنت بمدرسة أو استراحة
بعض الشباب يا أبي كيف تريد أن يحترم الطلاب من يتكلم عن ستار والفضائيات
ومن همه الغزل والأسواق ودرسه عن المباريات.

يا أبي المعلم فقد هيبته لأنه نسي أنه قدوة لأنه
لم يحترم مهنته - إلا من رحم ربي - وللأسف التدريس
أصبح مهنة من لا مهنة له والضحية العلم والطلاب.

-------------------------

لماذا التعميم يا جهني ؟!
وألا تستطيع الأنواع المذكورة ، الفصل بين الحصّة والنمط المعيشي المتّبع ؟!

وهل يكفي استثناء الوجه المشرق بعبارة " من رحم ربّي " ؟!
أما يستحقّ الحديث عنه بتوسّعٍ يكون دافعاً ومشجعاً لاستمراريته ؟!

بانتظار آراؤكم ..

اشكرك اخي انس على عرض هذا الموضوع

اما رايي
اقول لاخي فايز الجهني سامحه الله لقد تجنى على كثير من المعلمين وبينه وبينهم رب العباد سياخذ حقهم منه عاجلا ام آجلاً ,
كان الاجدر به ان يضيف على جملة( الا من رحم ربي) اشادة بالمعلمين المتميزين ولو مر على احدى المدارس لشاهد نماذج تعمل في صمت وبجد واجتهاد يجب ان يُشاد بهم والا لما رأينا المبدعين من طلابنا ....

علما اننا لاننكر ان في مجتمع المعلمين من يحمل بعض هذه الصفات خاصة وانهم يشكلون شريحة كبيرة من المجتمع . لكن كم نسبة هذه الفئة تكاد تكون قليلة جدا وشاذة والشاذ لا حكم له ... وهذا لا يعني اننا نقرهم على ذلك بل ننكره ونذكرهم بالامانة التي في اعناقهم وانهم يسألون عنها ...

ولا ننس ان هنا ظروف ومتفيرات تتعلق بالمجتمع والانضمة التعليمية وما صاحبها من ظروف الحياه والمعيشة كل هذه الامور يجب ان تؤخذ في الحسبان عند الحكم على المعلم ولها تأثيرها المباشر وغير المباشر على المعلم والطالب والاسرة والبيئة المدرسية والمنزلية .... الموضوع طويل وشائك,
ولا نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل

شكرا اخي انس

 

 

لو أنه وضع بجانب هذه الأنواع السلبية جوانب إيجابيه كان أفضل له
حتى يكتمل موضوعه ويظهر بشكل لائق
أبو نواف طرح رائع تشكر عليه
وتقبل مروري

 

 

.

*****

لست ادري هل بقي الوضع كما هو في رأي كاتب المقال فايز منور الجهني

أو أن المختلفين معه يوافقونه بعد هذه المدة من الزمن

*****

 

 

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم بن قسقس

.

*****

لست ادري هل بقي الوضع كما هو في رأي كاتب المقال فايز منور الجهني

أو أن المختلفين معه يوافقونه بعد هذه المدة من الزمن

*****

لاادري من اين ابدا مع هذا الكاتب الذي تجنى على نخبه من ابناء المجتمع وهم المعلمون الذين هم لبنة المجتمع واسا سه والا من اين اتى الوزير والقاضي والمهندس والطبيب والطيار والضابط 000الخ وانا مكثت احدى وثلاثين عاما معلما لم اشاهد صفة واحده مما ذكره الكاتب في المعلمين وهذا
قديكون له اهم الاسباب وهو حقده على المعلمين لانه كان طالبا فاشلا على مايبدوا لي من طرحه
حاقدا على المعلمين 0وانا ارى ان المعلم فقدهيبته بسبب منع الضرب ففي زمننا ونحن طلاب كنا نحترم المعلم ونهابه وكان ابائنا يهددونا بالمعلمين وكنا نخاف حتى من الفرَاش ولم ينقص من كرامتنا شيء وطلعنا رجال 0 اما وقد سلكنا طريق المنادين بمنع المعلم من استخدام العصى ثم ظهرلنا مثل هذا الكاتب الذي يشكك في قدرات المعلم فلا اقول الا لاحول ولاقوة الابالله وقد قيل لايتعلم الاراغب اوراهب 0 شكرا لك انس ودمت بود