اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غامدي
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعتذر مقدماً عن مُداخلتي هنا .. ولكن الحديث شدّني لها
أشدُّ على يدك في ما ذهبت إليه
فالشعب أولا وأخيراً هو العامل الأساس وهو حجر الزاوية في الأمر
تتشابه الشعوب في المسمى ولكنا تختلف فيما عدى ذلك
فـ ( الشعب الياباني ) هو نتيجة استثمار مُخطّط
فاليابان استثمرت في الإنسان
فاهتمت بتربيته أولاً وتعليمْهِ ثانياً
وخاصةً في مراحل التعليم الأولية والمتوسطة منها
ليبدأ بعد ذلك دور التوجيه في المراحل العُليا
لمساعدته في اختيار مستقبله الصحيح
المستقبل الذي يُكمل مسيرة الأمة ولا يُعارضها
فيكون هو من اختار مستقبله ولكن بتوجيهٍ مُسبق التخطيط والتنفيذ
ومروراً ببعض تجاربنا
فالتعليم لا يزال ( تلقيناً ) لا جدوى منه ولا أمل
وهو تعليمٌ عير مخطط
حتى وإن قال البعض أنه مُخطط فستكون تلك الخطط قصيرة الأجل
ليكتشف الإنسان ( الطالب )
أنه تخرّج وخرج ليكتشف أنه غير مهيأ لما هو أمامه
إن أردنا النجاح في استثمار الإنسان
فلنبدأ بالتخطيط العكسي
ما هو المستقبل وما هي متطلباته ومتطلبات العيش فيه
وبعد ذلك نتدرّج ( عكسياً ) من المستقبل حتى ( الحاضر )
ليمكننا التخطيط والتنفيذ والتقييم خطوة بخطوة
وعندها حتى وإن لم نحقق النجاح
فستكون لدينا فرصة التعديل ( الطفيف )
فالتخطيط المُسبق يعطينا صورة أكثر استشرافاً لما لا نراه الآن
فهل سننفذ التخطيط العكسي يوماً لـ نرسم ابتسامةً لجيلٍ قادم
وابتسامة أعظم لوطنٍ يستحق منّا كل التضحية
أعتذر عن المداخلة مرة أخرى
وأرجو أن يكون فيما أضفت استمراراً للموضوع لا خروجاً عنه
وقبل الختام
قراءتُك للواقع واقعية وجميلة يا جبل الشعبة
دعوة |
بل اثريت الموضوع بمداخلتك القيمة اخي غامدي وكلامك في صميم الموضوع وارجو المداخلة مرة ومرتين وثلاث وبلا حدود لننهل من فيض معلوماتك ونظرتك تصب فيما نصبوا اليه لك خالص شكري وتقديري .