عرض مشاركة واحدة
قديم 09-08-2012, 01:17 PM   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
عضو ذهبي
 
إحصائية العضو

مزاجي:










غرباوى غير متواجد حالياً

آخـر مواضيعي


ذكر

التوقيت

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
غرباوى is on a distinguished road


 

فئران في مدرسة!
خطرات
بدر أحمد كريم

من المستحيل أنْ تأتـيَ فئرانٌ لتتعلّمَ في مَدْرَسة للآدميين، ومِنْ المستحيل أنْ يوجدَ في مدرسة آدميون يُعَلِّمون الفئران، الْكَرّ والْفَرّ، فهل من المستحيل أنْ تعيش فئران فـي مَدْرَسة ؟ وأينَ منها قِطط تقتاتُ بـها، فـي وجْبـات سريعة، وساخنة، وباردة، ومطهيّة بمهارة. ؟!!
الواقع يقول: ليس من المستحيل، فالفئران موجودة، واستقرت راضية مرضية !! وحسّنَتْ أوضاعها الحياتية، وعاشَتْ في تَبَاتٍ ونَبَات، لتُخَلِّف صِبْيَانا وبِنَات، فـي المدرسة الابتدائية (81) في محافظة جدة، ولـمّا سُئل عن الفئران مديرُ التعليم ( الاستاذ عبد الله الثقفي) أجاب:" إدارة شؤون المبانـي، هي الجهة المسؤولة عن المبانـي، والنظر في حالـها"(صحيفة المدينة المنورة، 16 شوال 1433هـ، ص 6) إذا لا بُدّ من التحقيق مع الفئران المعتدية!! لا مع إدارة شؤون المبانـي، عبْر لجنة ينبغي أنْ تتمحور أعمالُـها حَوْل كيفية دخول الفئران المدرسة ؟ ومَنْ أتـى بـها ؟ ومَنْ أعطاها الضوء الأخضر؟ وهل المدير على عِلْم بـها؟ وما موقف الطلبة منها ؟ ثم تصدر اللجنة الـحُكْم : براءة، غرامة، إنذار، سَجْن، تَحَفُّظ، تشريح، إلقاؤها في عرض البحر، رغم رفْضُ سُكّان جدة، واعتراض الجهات المسؤولة عن حماية البيئة.
أفْسَدَتْ بدايةَ العام الدراسي، مجموعةٌ من حالات الاسترخاء، والاتكالية، ألقتْ بظلالـها القاتمة على قطاع التعليم، ومَنْ تابع ما رصدتْهُ الصحف وبخاصة هذه الصحيفة، يُصاب بالصدمة، الـمُعَبِّرَة عن رفض مُطْلَق، فَمِنْ تعليق الدراسة، إلـى تأخُّر أعمال الترميم، إلـى تجاوز العدد المحدد للطلاب، إلـى غياب جماعي للطالبات، إلـى تصدعات، إلـى طالبات عِشْن تحت وطأة الـحَرّ والظلام، أما مَنْ المسؤول عن كل ذلك فهذا سؤال، تتبعه أسئلة، مُنطلقة من مُنَاخ تعليمي مُرْتبِك، تغلغل فيه الإهـمال، وعدم المبالاة، في معظم إدارات التعليم العام بشطريْه: البنين والبنات، التي لم تكن قادرة مع الأسف الشديد، على تصحيح التوجهات المغلوطة، واتقاء المخاطر الوخيمة، وسد الثغرات حيثُما وُجِدت، في قضية تتعلق بمستقبل أهم ثروة (الإنسان) ينبغي أن يحوز على تعليم مُعْتَبَر، في أجواء خالية مِن الـمُنَغِّصات.
فئرانُ مدارس جدة نتيجةٌ وليستْ سبباً، فابحثوا عن الأسباب، وستجدون بين أحشائها عللاً وأمراضاً تتفاقم، لتجريَ الأمورُ بعد ذلك على غير هدى، وهذا مرفوض.
الحق على الفئران !! أما إدارة شؤون المبانـي فَـبَرِيئة !! وإذا لَمْ تقتنعُوا فالحق عليكم.!!

 

 

   

رد مع اقتباس