غياب بعض المتربين عن الأنشطة التربوية
قد لايكون من قبيل الابتعاد والتمرد،
ولا هو مدعاة للهجر والقطع،
بل هو فرصة للقرب والمعايشة والسؤال
فربما كان سبب الغياب أمرا يتطلب المساندة والإعانة،
أو كان المنشط غير مناسب له فيوفر البديل،
أو أن همته أعلى منه فيثنى عليه ويوجه إلى ما يشبع حاجته
ويتناسب مع قدراته،فنحول الانقطاع إلى سبب للتواصل.
.