ساحات وادي العلي - لكل ام حريصة..هذه تجربتي في تحفيظ ابنائي القران

اعجبني موضوع احدى الاخوات طرحت تجربتها في تحفيظ ابنائها القران اترككم مع الكاتبة:)
هذه تجربتي في تحفيظ ابنائي القران واعمارهم 5 و7 سنوات

بدايه اقول لك اخلصي النية في تحفيظهم

الدعاء لهم وخصوصا امامهم وانك سعيدة وراضية عنهم بحفظهم للقران

علقي قلبه بالقران .. مثلا عند مرضه اطلب منهم قراءة سور من القران وان فيه شفاء.. عند خوفهم في الليل اطلب منه قراءة السور التي يحفظها وان الله سيحفظه

كوني ثابتة في تحفيظك له وخصصي نصف ساعة يوميا لاتتغير باي حال من الاحوال حتي لايضيع حفظه مع الانقطاع

حاولت اختار اوقات مناسبة لتحفيظهم فما يكون وقت تعب او جوع

الطريقة الغير مباشرة وتنفع في حال تملل اولادي من الحفظ فاكون اشتغل بالمطبخ واردد السور واذا اعترض احدهم وقال ماابغي احفظ اليوم بقوله انا مااحفظك انا بسمع لنفسي السور وشوي الاقيه بيردد معاي وينافسوني ويسابقوني وينسو تماما انهم لايريدون الحفظ

الحفظ عن طريق اللعب ... مثلا اذا حفظ ايه ادور فيه بالبيت او الاعبه شوي فيتحمس لحفظ الايه الثانية وهكذا وانشد له عند اللعب فراس يافراس .. ياحافظ القران يافارس الفرسان..

عند التسميع امسك بيده ويكون قريب مني فاذا اخطأ اشد علي يده فينتبه ويصحح حتي في وقت الحفظ اذا انشغل بشئ اخر اشد علي يده فينتبه

سرد قصص القران وشرحها بشكل مبسط يحبب الطفل بالسورة لان الحفظ مع الفهم يكون ارسخ.. مثلا ولدي يحب سورة الفيل ويرددها كثيرا لانه يعرف قصتها جيدا

الحفظ بطريقة الاصابع حتي لا ينسي عدد الايات وخصوصا في سورة الكافرون كل ايه نرفع اصبع والحمد لله حفظها جيدا

علمت بنتي ان تقرا السور التي تحفظها في الصلاة

حرصت ان تحفظ بنتي من مصحف واحد ولا نغيره حتي ترسخ بذهنها مكان الايات ولاتتشتت فاشتريت لها المصحف المجود والحمد لله هي تعرف بعض احكام التجويد مثل النون المشددة والميم والغنه والمد

استخدم مع ولدي طريقة التلقين لانه لايجيد القراءة اما ابنتي استخدم طريقة القراءة اقرأ لها الايه ثم تقرأها هي عدة مرات وتبدأ بحفظها

اردد له الايه عدة مرات ولا انتقل لايه اخري حتي اتاكد انه حفظها واذا كانت الايه طويلة اجزئها اجزاء وكلما حفظ جزء انتقلنا للثاني ثم يقرأ الجزء الاول والثاني سوية ثم نبدأ بالجزء الثالث وهكذا..

جهاز بابا سلام رائع جدا وانصح به وغالبا يكون مع اولادي في السيارة فيستمعون في الطريق وخصوصا الصباح قبل الذهاب للمدرسة

استخدم اسلوب المنافسه .. مثلا اجعلهم يقفون علي مربعات السيراميك في الصالة ومن يقرأ ايه بدون اخطاء يتقدم خطوة وهكذا ..

عندما اصلي دائما اجعل ولدي يقف بالصف الاول بالرغم انه لا يعرف الصلاة ويلتفت ليراني هل ركعت ام سجدت ولكن اريد ان يتعلق قلبه بالصلاة ويحبها وهو يفرح كثيرا ويسابقني اذا سمع الاذان ويقول انه اذا كبر سيكون اماما للحرم فأقول له ( يؤم القوم اقرأهم لكتاب الله) فاصبح يحرص علي الحفظ ويردد انه سيكون اماما للحرم

دائما مااحدثهم عن الجنة ونعيمها وعن النار وعذابها واقول لهم ان حفظ القران سبب للنجاة من النار

اشجعهم دائما ومن يحفظ سورة كاملة اسجلها بصوته بالجوال وسجلت لهم ايات متفرقة بدلت فيها الموسيقي في بداية تشغيل الكمبيوتر .. فكلما فتحت الكمبيوتر طربت اذاني بسماع اصواتهم

ومن وسائل تشجيعهم ايضا علي اتمام السورة وعدم الملل نسخت لهم صور ورود بعدد ايات السورة وعند حفظ ايه يلون ورقة حتي يكمل السورة كاملة فاخذ لوحته واعلقها

هناك طريقة يحبها اولادي ويطلبونها كثيرا وهي مسرح العرائس يختار كل منهم لعبته المفضلة واختار انا لعبة تكون المعلمة وكل واحد ياخذ لعبة ويحركها وهو يسمع

كلما خفت عزيمتي عن تحفيظ اولادي للقران تذكرت حديث رسولنا الكريم عليه أفضل الصلاة وأزكى التسليم أن حامل القرآن يُـوضع على رأسه يوم القيامة تاج الوقار ، ويكسي والديه حلتيـن لا يقوم لهما أهل الدنيا .. فيقولان : بم كسينا ؟!! .. فيقال: بأخذ ولدكما القرآن..