هذا الرجل لديه ابنان ( تفضلوا بالدخول واقرأوا القصة )
 

نعم هو تفكيرهم الذي تربو عليه ولذا ربو ابنائهم عليه ، حتما لو حاولنا نحن نربي ابنائنا بنفس الطريقه سنصل بهم وباحفادنا يوم ما الى ما وصلو اليه ، ولكن اذا كان البعض منا لايزال ياخذ المعلومة من احد المصادر المتعددة من المنتديات او البريد الإكتروني او الصحف اليومية ولا يذكر المصدر ليعتقد من يطلع عليها انها من بنات افكاره وينسى هذا المتحذلق او سمه ما شئت ان هناك من الأعضاء من يعرف انه يسرق جهد غيره وينسبه لنفسه وذلك لأن يحس بنوع من النقص يعوضه بنسبة من الزهو الذي يعتقد انه يحصل عليه من هذا العمل ، وفي ساحاتنا منهم الكثير ، حيث يعتقدون انهم بتعدد طرحهم وفي كافة ابواب الساحات يصبحون مشهورين ، بالفعل هم مشهورين بالساحات وبين جميع ضيوف واعضاء الساحات ولكن بأنهم لصوص نعم انهم يسطون على افكار الغير بغير حق ، وإلا ماذا يضيرهم لو سجل في نهاية مايكتب المصدر الذي حصل على المعلومة منه كما فعلت انت في نهاية موضوعك السابق لهذا تكبرانت في اعين المتابعين ويصغر هو في اعين الجميع عذرا فقد خرجت عن هدف القصة التي طرحتها ولكن اردت التنبيه لعلهم يطلعون ويقلعون عما يفعلون .

[ الاستاذ عبدالحميد حقيقه لا افهم لماذا فعلا لا قولا لا يتم تطبيق ذلك على ابنائنا وهناك طرق متعدده تشبه طريقه الاب البريطاني وكل له طريقه وان كان نحن شعب مسلم نؤمن بان كل منا ميسر لما خلق له ولكن هذا لايمنع ان نحاول ونجتهد والباقي على الله فهل مشاغلنا او تشاغلنا عنهم له دور في ذلك هل تربيتنا من الاساس لها دور في ذلك هل وهل كثيره الاسئله ولكن لا شك ان لكل منا دور في هذا اصلح الله لنا ولكم ابائنا وابناء المسلمين فعصرنا هذا وملهياته ومغرياته كثيره وما نراه ان الدراسه والمعرفه العلميه لاتحظى بالاهتمام للاسف ولك ودي وتقديري

سلم بنانك يا ابا ناهل ورفع الله شأنك واصلح ذريتك ، مرورك اسعدني كثيرا وتعليقك واقعي يجسد واقع الكثير منا ، والتيار التقليدي التربوي مشكلة يجب التخلص منها لانه لا يأتي بخير ، ولنا في رسولنا صلوات الله وسلامه عليه اسوة حسنة ، والكثير منا يعرف قصة ذلك الشاب الذي طلب من الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم أن يأذن له بالزنا .
ورد حديث رواه الإمام أحمد والطبراني والهيثمى وهو حديث صحيح الإسناد ذاك نصه : إن فتى شابًا أتي النبي - صلى الله عليه و سلم - فقال يا رسول الله ائذن لي بالزنا – فأقبل القوم عليه فزجروه وقالوا : مه مه – فقال : أدنه . فدنا منه قريبًا قال : أتحبه لأمك قال : لا والله جعلني الله فداءك : ولا الناس يحبونه لأمهاتهم ، قال أتحبه لابنتك ؟ قال : لا جعلني الله فداءك قال : والناس لايحبونه لبناتهم ... ثم تكرر السؤال أتحبه لأختك ، لعمتك ، لخالتك كما تكررت الإجابة السابقة إلى أن قال :
فوضع [ رسول الله ] يده عليه وقال اللهم أغفر ذنبه وطهًّر قلبه وحصّن فرجه فلم يكن بعد ذلك الفتى يتلفت إلى شئ .
الا تلاحظون هذا الاسلوب التربوي العظيم المقنع ؟
شكرا لك يا ابا ناهل وفقك الله ورعاك .

استاذنا العزيز اباياسر فى كثير من الاحيان تكون هناك اساليب وطرق للتربيه والتعليم والتحفيز والترغيب افضل من الطرق العلميه التى هى نتاج ابحاث الباحثين الاجتماعيين وما فعله الاب مع ابنيه هو نتاج خبرته ومفهومه السلوكى واقصد هنا الناحيه النفسيه لحث ابناءه وشحذه هممهم لبلوغ مرادهم وطموحهم وان لاسبيل لمبتغاه الا بالتسلح بالعلم وتبؤءمراكز وضيفيه رفيعة المستوى اوعمل تجارى ناجح والحقيقه ان نتاج خبرة وفراسة بعض الاباء اهم واجدى بكثير من الطرق العلميه شكرأ على هاذا الطرح وليت كل ابنائنا واخواننا الشباب فى هذا المنتدى يستفيدون من مثل هاذه القصص والعبر ليحفزو ذاتهم على بلوغ المراد فمن غير طموح ورغبه وهمه لن يصل الى مايريد حفضك الله ورعاك

.